La chasse aux trésors

Tous les enfants aiment les chasses aux trésors. Pourquoi ne pas intégrer dans cette activité certains concepts de géométrie en invitant votre enfant à utiliser et à élaborer une carte? Dans le cadre de cette activité, votre enfant apprendra quelques concepts de base sur les cartes – et surtout, que les symboles et dessins figurant sur une carte représentent des objets réels dans le monde.

On a besoin de…

• Trésor à cacher (jouets ou surprises)
• Papier et crayon

Comment faire?

• Vous cachez un trésor à un endroit dans la maison. Dessinez ensuite une carte avec les différentes pièces et meubles de la maison et faites un X à l’endroit où le trésor se cache.
• Aidez votre enfant à trouver le trésor en lui fournissant des indices à partir de la carte. Profitez de l’occasion pour aborder différents termes et concepts liés aux formes et à l’espace (ex : Le trésor se trouve à gauche du divan. Il est près de la télévision. Peut-être est-il en dessous du coussin carré?)